随笔（周恒太）

水乡溱潼

浅谈学校管理
​我在小学工作的，所以只能说说小学学校管理。
​少先队工作，少先队总辅每学年每学期都要制订工作计划。召开大队辅导员会议，审议总部工作计划，使每个大队辅导员都晓得一年的总部工作计划和一学期的工作计划。
​大队辅导员根据总部制订的工作计划去制订大队部的工作计划。召开中队辅导员会议，审议大队一学年和一学期的工作计划。
​中队辅导员召开中队干会议，通过中队工作计划。
​工作计划都制订好了，大辅就要召开大队委会议，讨论落实大队部工作计划。
​大辅负责指导开展各种活动，如每个中队的黑板报更新评比，节日排演节目，每周的红领巾广播，视屏的播音员培训，稿件的审读，每周升旗仪式以及升旗手的选拔，国旗下讲话稿件的审读。每个星期的卫生检查评比等都由大队干部去主持落实。
​注意培养少先队员自己动手能力，组织能力，协调能力。班级和学校出黑板报让队员自己设计版面。图案和文字内容围绕大队中心活动去进行。
​如果少先队工作做好了，校长就省去了好多精力。
​教导处工作
​教导主任是校长的得力助手。教导主任负责学校教学，教研工作的管理，根据本学校实际制订学年和每学期工作计划。
​教导主任组织教师搞教学研究，每学期每位老师最少上一节教研课。上教研课要上课的老师独立完成教案，不上试教课，这样上的课才有真实性，教导主任组织教师们进行评课，找出优点，哪些方面需要改进，这样就能完全理清知识点和教学的重点以及教学的技巧，这样的教研课才有价值。如果上教研课大家先来讨论重点难点和如何上课，这样就缺少了教师的个性发挥，也不能显示个人教学的特色，因为每节课不是都让大家研究后才去上课的，通过教研课后，大家来评课，集思广益，上教研课的老师才会有所收获。
​图书室工作
​图书室是师生增长知识的宝库。充分利用好图书室的功能作用也非常重要的。
​图书室的老师每学期重点要配合教导处和少先队工作计划来制订工作计划。每学期教导处和少先队都要制订读书征文比赛活动，图书室要制订指导学生如何去阅读，怎样写读后感等讲座计划。按每年增加图书量的规定增添图书，剔除破旧的图书。
​图书室要根据图书室管理要求摆放图书，这样能准确无误的让读者取书和还书。
​图书室要将教学教参和挂图，卡片等放在固定的位置，便于老师们查找资料，运用好本学校教学辅助资料资源来提高教学质量。学校每年订购的报纸，杂志，音响设备，如磁带，碟片等也要收集好，我记得溱小图书室文革前的报纸杂志都有，这就说明溱小图书室工作做得好。
​档案室工作
​档案室管理工作对一个学校来说也是非常重要的。档案室工作人员按分类装订好每学期的档案资料。如综合类，教学研究类，少先队工作等等。教师的备课笔记，每个班的班务手册，学生花名册，教师花名册，每学年的毕业班学生名单，毕业证书存根，毕业照，师生获奖复印件等都是永久档案资料。
​装订档案要规范，按档放好各类档案宗卷便于查找。
……
一个学校如果抓好了少先队工作，教导处工作，后勤工作，财会工作以及档案室和图书室工作，这个学校一定是个标准的优秀的文明学校。

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