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【水润德育】谈谈读书和读书 江苏省姜堰中等专业学校

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发表于 2024-5-21 10:55:58 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 江苏泰州
《谈谈读书和读书》

现代服务系主任  王小燕


尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!今天我国旗下演讲的题目是《谈谈读书和读书》。第一个读书是看书、阅读;第二个读书是朗读、诵读。先来谈谈第一个读书。都说开卷有益,那么阅读有什么意义呢?如果没有阅读,我们的一生,只能通过自己的经历来增长阅历、提高认知,也许再加上我们听闻的一些他人的经历获得的经验,但是,阅读可以让我们多识草木虫鱼、奇风异俗,人间万态,可以上溯远古,下及未来,可以穿越时空,进入他人的生命轨迹,可以和不同时空的人产生精神碰撞,从中获得超越有限
生命的无限可能性。阅读能力的差别会体现为认知水平、生活能力和精神层次等方面的差别。再来谈谈第二个读书:诵读和朗读。诵读是把文字转化为声音的有声艺术,同学们小学的时候就学过很多经典诗词,那些流传千百年依然被热爱的诗词到底有什么魅力呢?举一个例子:如果你经常去博物馆,你就会发现每一个展馆在布置展位方面都有一个共同的特点:美观欠缺的展品大多都是靠着墙,我们只能从正面一个角度去观看,而那些镇馆之宝大多都是安排在展厅的中间位置,让人们可以从上下左右前后各种角度去仔细观赏,它们的美是360度无死角的,经得住任何一双眼睛从任何一个角度来审视。我们的经典诗词也是有360度无死角的美,我们阅读的时候,凝练的语言能让我们想象出很美的画面和意境,可如果我们诵读出来会发生什么呢?我们会发现诵读出来的音韵之美是多么地“养耳朵”,诗词的意蕴有起承转合,而转化为声音以后,在听觉上也有起承转合的流动,由此可见,优秀的作品不仅文字美、意境美,诵读出来还有听觉之美,这种多维度的美经得住后世读者任何角度、任何方式的审美考验,可如果我们仅仅看看,就会错过它们的音韵之美。诵读可以让我们换一个角度,用听觉的角度去体验文字的美。
 楼主| 发表于 2024-5-21 10:56:48 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏泰州
诵读可以让我们换一个角度,用听觉的角度去体验文字的美。
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发表于 2024-5-21 11:49:00 | 显示全部楼层 来自: 中国
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发表于 2024-5-21 21:40:05 | 显示全部楼层 来自: 中国
宝宝    咋把我的回帖删除屏蔽啦

贴面无私
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发表于 2024-5-21 21:41:37 | 显示全部楼层 来自: 中国
说的比唱得都好听  术业有专攻
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发表于 2024-5-21 21:42:26 | 显示全部楼层 来自: 中国
泰无私 发表于 2024-5-21 10:56
诵读可以让我们换一个角度,用听觉的角度去体验文字的美。

幻觉更妙  宝宝
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