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记泰州市王荣初中道德与法治名师工作室第九次集中活动

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发表于 2023-10-28 12:50:12 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 浙江
   聚力前行蕴芬芳,同课异构展风采。2023年10月16日,在江苏省泰州中学附属初级中学,周红梅工作室和王荣工作室的全体成员观摩学习由泰州市初中道德与法治优秀教师开展的《自由平等的真谛》同课异构展示活动。精巧的教学设计、精彩的教学互动、精妙的教学机智,不同情境、不同教法、不同风格的课堂教学,获得了与会成员的一致好评。工作室成员在“同课”中取长补短,在“异构”中碰撞成长。

 楼主| 发表于 2023-10-28 12:50:48 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 浙江
『同课异构,各有风采』

      袁丹老师以杭州亚运会为背景,联系学生的生活实际,创设生动的主题情境,围绕小A同学成功入选为亚运会志愿者后遇到的一系列事情,创造性的设置了四个探究活动即 “探究一 感悟自由”“探究二 辨析自由”“探究三 平等的含义”“探究四 平等的体现”,让学生在感悟和辩论中懂得自由平等的真谛。

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 楼主| 发表于 2023-10-28 12:52:20 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 浙江
请勿在禁放区内燃放烟花爆竹
张奕老师以“竞技场上寻觅自由平等的真谛”为总议题,巧用杭州亚运会和学校运动会中发生的事情进行情境创设。尤其是张老师带领学生观看杭州亚运会开幕式叙利亚运动员入场时的视频,引导学生思考“叙利亚总统夫妇为什么一定要不远万里来参加亚运会”,将平等待人由公民个人层面上升到国家层面,高度上的升华得到专家评委的一致好评。

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 楼主| 发表于 2023-10-28 12:52:51 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 浙江
刘欢欢老师以“如何理解自由平等的真谛”为总议题,围绕“保护还是限制”“平等还是特殊”“支持还是反对”三个子议题,通过拍摄自己儿子玩网络游戏时遇到问题的视频一例贯之,设置了三个环节即“法治案件话自由”“法律条文析平等”“厘清误解明是非”,带领学生一起帮助孩子解决生活中遇到的实际问题,真正理解自由平等的真谛。

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 楼主| 发表于 2023-10-28 12:54:00 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 浙江
『专家点评,促进成长』

      专家评委对三节课给予了高度评价并提出了中肯的建议。同时,他们希望大家能够继续深入落实新课标精神,更新课程理念,学习先进教艺,探讨教法学法,不断提升教师专业素养和教学技能。最后,听课教师分别从教学设计、教学内容、教法学法等方面提出各自的见解。





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 楼主| 发表于 2023-10-28 12:54:18 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 浙江
『专家点评,促进成长』      专家评委对三节课给予了高度评价并提出了中肯的建议。同时,他们希望大家能够继续深入落实新课标精神,更新课程理念,学习先进教艺,探讨教法学法,不断提升教师专业素养和教学技能。最后,听课教师分别从教学设计、教学内容、教法学法等方面提出各自的见解。
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