小小积木，大大世界｜成才幼儿园延展活动特色社团

泰无私

小小积木
大大世界

教育学家苏霍姆林斯基说：“儿童的智力在他的手指尖上。”孩子（特别是7岁以下）的手就是孩子的大脑，当孩子的手在做一些尝试的时候，大脑其实在积累很多经验。


乐高给孩子带来了什么？
思维方式的培养
孩子们虽然会模仿，但是他们并不喜欢跟随和仿照他人，他们喜欢有自己的风格，经常会出现一些与众不同的看法、答案、意图和成果。（举个例子要求孩子们搭建一辆小车，从相同高度的斜坡下滑下，看哪辆车跑得最远孩子们会不断的动脑筋去尝试，去改变车身重量、车轮大小，甚至去改变整体的车身的结构，从4个轮子的车改成3个轮子的等等。)


观察力和注意力的培养
在搭一个车的时候，原来可能只知道车轮是圆的，但是当自己动手搭的时候，他才发现轮子是由轮毂和轮胎组成。还有孩子搭挖土机、推土机，刚开始会把挖斗装到驾驶舱的后面，因为平时家里开车，爸爸就是坐在前一搭好后发现不对，挖斗应该安装在驾驶舱前面，方便驾驶员操作，动手搭建，并与现实进行对照，再去探究原因，孩子的观察力也就提升了，同时也提升了孩子的创造力和问题解决的能力。


性格的培养
孩子自己动过手、失败过，他的忍耐力、抗挫折能力、合作能力都会强很多。通过这个过程，孩子会知道做事情不是这么容易的，他的宽容度、包容度都会比较好。


乐高课程大揭秘
乐高积木可以在家玩，也可以去上乐高课。两者的区别在哪呢？概况而言，玩具突出Fun，让孩子们玩得开心；教育突出Hard Fun，也就是玩的过程是有挑战的。


首先，器材不同，玩具大多是在商场里看到的得宝系列、Lego City、Hero Factory等等，可以根据搭建图纸来搭。而乐高教育的器材有其独特的零配件，比如齿轮、涡轮、杠杆、NXT机器人，教育版的器材会突出教育性。

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