梁徐中心小学：聚焦“九思九问” 推动“共学共研”

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       为了进一步增强责任意识、目标意识和绩效意识，切实提高教育教学管理水平，8月24日，梁徐中心小学组织班子成员，召开了“聚焦‘九思九问’，推动‘共学共研’”专题会议。

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宋庆军
副校长

       申局长在讲话中强调了实施特色课程的重要性和必要性。今后我校要进一步彰显“江苏省青少年科学教育特色学校”“江苏省优秀少年科学院”等品牌优势，提档升级省级科技教育特色课程基地，精心实施“多乐科技小农夫、多趣科技小玩家、多彩科技小创客”课程，聚焦学生核心素养，聚集科技教育资源，致力变革学习方式，助力拔尖人才培养，为姜堰教育高质量发展注入创新活力。

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丁松山
副校长

       教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本。我们追求的质量要跳出分数看分数，要追求绿色质量。不以牺牲学生的快乐童年、占用学生的课余时间而获取所谓的成绩，要质量更要关注学生的身心健康。以在新课标的引领下，转变学生学习方式，培养学习兴趣，提高高阶思维上下功夫。不是教给学生沉甸甸的知识，而是让他们获得带得走的一生有用的能力。

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薛宝友
副校长

       申海峰局长“九问”之首问让我深深体会到教师成长的关键在于自身的不断学习、不断积累、不断超越，采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困，在不断学习中厚实自己的底蕴。这个过程应当贯穿我的教育人生，会走得很累，但我会走下去，也能走下去。前边的路很长，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。”这是我一生的追求。

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陈亚芳
教导处主任

      申局长的“九思九问” 直击我们的灵魂深处，是对每位管理者的灵魂拷问和使命唤醒。作为一名中层干部，我要不断增强自身的政治素质，在工作中做到率先垂范，身体力行，做好教师的榜样。继续加强业务学习，努力充实自己。认真组织学校的教育教学活动，深入课堂，真正落实课堂教学改革，提高课堂实效，为梁徐小学高质量发展做出自己应有的贡献。

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唐春宏
教科室主任

       蒋校长再次领学了《君子“九思”，校长“九问”》，直击心灵深处。申局长的讲话，引经据典，丰富而全面，涉及学校管理的方方面面。结合我自身的工作，首先认识到“腹有诗书气自华”，身为教师，要勤读书涵养师者风范，夯实自己教书育人的“底气”，提升自己游刃课堂的“灵气”，杜绝靠“老本”“老经验”来孕育祖国的花朵；其次，要增强教科研的意识，明白“科研立教、科研兴校”的道理，提升教育科研的能力，为教师搭建研究的平台，为学校绿色质量的提升尽自己的一份力。

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顾玲晖
办公室主任

       近日学校组织我们认真学习了申局长在暑期校级干部培训班上的“九思”“九问”，局长的“九问”不仅是对管理者提出的自省要求，也是对我们每一位老师叩击心灵的追问。在教学岗位上，我要做到用学习来提高，用实践来丰富，用反思来优化教学方式，促进教学变革，提升教学质量。作为一名学校特色课程的建设者，更要有一切归零的心态，“逆水行舟，不进则退”只有戒惰性、存狼性，敢拼敢想敢为才有突破和发展。

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