课题引领 科研赋能——省姜堰二中两项泰州市级信息化课题立项开题

泰无空

3月15日，泰州市级教育信息化课题论证会在省姜堰二中举行。本次课题论证会上，我校唐杨、曹猛老师的课题《数智赋能下指向深度学习的课堂教学实践研究》作为重点立项开题，王颖老师的课题《普通高中美术鉴赏线上线下混合式教学模式实践研究》作为一般立项开题

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唐杨、曹猛主持的课题《数智赋能下指向深度学习的课堂教学实践研究》，利用数智赋能积极打造新型“问题链·导学”教学模式，构建高品质“E起学”智慧教学新生态，全面实现教师精准教、学生个性学，为“提质增效”的实现探索出一条可行的路径，也为“精准教学”的落实提供具体的实践路径。

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王颖老师主持的课题《普通高中美术鉴赏线上线下混合式教学模式实践研究》立足学校，将传统教学与网络学习相结合，把线上线下混合式教学运用于高中美术课程中，激活了传统课堂教学，丰富了教学实践形式，扎实推进高中美术鉴赏线上线下混合式教学模式的实践探索。

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省姜堰二中作为首批“江苏省智慧校园示范校”，自上世纪90年代末起，就在全市乃至全省范围内率先启动信息化智慧校园建设。经过20多年探索，学校在智慧校园建设方面得到了长足的发展，实现了无处不在的网络学习、多元交互的网络教研、透明高效的校务治理。
本次课题论证会为“新课标、新教材、新高考、新评价”背景下的教育信息化研究指明了方向，明确了思路。相信在专家们的引领下，课题组成员会积极实践，深入研究，不断提升教育科研水平，创造更多教科研成果，助力教育教学质量的提升和学校的高品质发展！

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