【春风如你】青春当“燃” 不负韶华——记南苑学校优秀教师陈佳佳

泰无空

陈佳佳，本科学历，二级教师，区幼儿园“最美班级区角”评选三等奖，多篇论文在省、市级比赛中获奖。

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  以爱为教

培育茵茵桃李万千

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“立志做一名温柔而坚定的儿童教育工作者”，这正是陈老师在日常工作中始终坚守的初心，她以自己柔弱的肩膀托举冉冉升起的朝阳，用自己的知识和爱浇灌一个个幼小的心灵，以爱培育茵茵桃李。从大学校园到南苑幼儿园，五年以来不变的是她对专业能力的追求和钻研，不变的是她对孩子的细心呵护和陪伴。

同事都说，从来没见过陈老师发脾气。她用和煦温暖如阳光般的态度，在润物细无声中，规范了幼儿的行为，塑造了幼儿的品格，培育了幼儿的成长。

家长总说，陈老师是懂教育的老师。幼儿哭闹时，她会给他拥抱；幼儿调皮时，她会和他沟通；幼儿心情不好时，她会陪他聊天，说说话……

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心系幼儿

春风化雨滋润心田


“要把幼儿的事当回事儿。”在她的教育理念里，幼儿永远是第一位的，她对幼儿的要求不是“听话”，而是“自主”，关注幼儿的需要，才能在产生问题时找到症结。

在她的班上，有一名自闭症幼儿。刚入园的时候，她发现有一名幼儿的行为和言语表现比较异常，喜欢乱走乱动，对老师的话也听不进去，经常自顾自地在课上乱窜，或者蹲在一个小角落里。陈老师没有严厉呵斥幼儿违反纪律，而是将观察到的情况记在心里，先去安抚幼儿，给他点心和玩具。在此之后，陈老师积极联系幼儿家长，了解到幼儿在22个月时被确诊了自闭症。

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在与家长的沟通中，陈老师将家长所说牢牢记在心里：幼儿喜欢小熊，抱着让他有安全感；他喜欢吃**，喜欢在房间的墙壁夹角蹲着……在学校里，陈老师开始格外关注他，陪他聊天、玩耍，外出活动也时刻安排老师陪伴着他。功夫不负有心人，现在的幼儿已经有了很大的进步和改善，能够参与到正常的游戏活动中了。

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泰无空

一颗丹心

青春芳华献给教育

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大家提起陈老师，第一印象总是温柔、经验丰富、有自己的一套教学方法，但其实陈老师非常年轻，五年的教学生涯让她积淀了专业知识，也让她坚定了自己的一生所求，就是为教育奉献暖与爱。

疫情期间，全园进行线上教学，不能与孩子们见面，她对孩子倾注的心血反而一增再增。通过微信群布置亲子共同完成的作业，电话与家长们沟通幼儿的居家健康情况和学习活动情况。这就是陈老师所坚持的责任感与使命感，为了教育，为了幼儿，不畏一切困难和危险

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泰无空

陈老师的爱岗敬业和师德师风，让家长看在眼里，敬在心里，都很信任她能够教好自己的孩子。当今年陈老师再次带小班时，陈老师的家长对她说，我想让二宝跟着陈老师，因为大宝在她班上的，我放心。但是面对大家的赞许，她却总是谦虚地说：“我还有很多进步的空间，我只是做了自己想做的事情。”







茵茵桃李，若无爱浇灌，如何有漫山遍野的灿烂？稚嫩雏鸟，若无爱庇护，如何能搏击长空而远航？陈老师用自己的责任心、爱心、耐心、信心，为幼儿们撑起了风帆，让他们在安全的庇护下乘风破浪，快乐成长。

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，规范了幼儿的行为，塑造了幼儿的品格，培育了幼儿的成长。

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