区二实幼开展幼儿电子成长档案分享展评活动
祝惠 赵琰煜为进一步践行幼儿发展性、过程性、个性化评价，深入开展省十四期教研课题《基于图画表征的生本课程建设研究》的个案研究，充分发挥幼儿电子成长档案的教育价值，继幼儿园档案袋评价教研活动后，近日，泰州市姜堰区第二实验幼儿园开展了“一幼一档案，一生一课程”幼儿电子成长档案分享展评活动。
分享中，各个班级的成长档案内容精彩纷呈，图文并茂，教师们对电子成长档案的设计模块进行了详细的介绍和分享，可以看出教师们的巧思和用心，成长档案页面布局，童趣十足，新颖美观，具有很强的审美价值，同时综合使用到多种记录方式：视频、文字、表格、录音、照片、观察记录、成长故事、调查问卷……丰富多维的呈现元素展现了幼儿活泼的成长历程。
观摩活动结束后，老师们填写了教研活动研讨与反思记录表，记录下所观摩电子成长档案的收获，也提出相应的建议。
最后，窦海芳园长和李小静副园长充分肯定了教师制作的细心、耐心和用心，在档案中体现了充分的儿童视角和丰富的课程价值，并希望借助成长档案的制作，教师及时反思、调整自己的教育行为，注重肯定和鼓励评价，进一步建设好生本课程，发现每一个，相信每一个，支持每一个幼儿全面健康成长！
泰州市姜堰区第二实验幼儿园开展了“一幼一档案，一生一课程”幼儿电子成长档案分享展评活动。 充分发挥幼儿电子成长档案的教育价值，继幼儿园档案袋评价教研活动后，近日，泰州市姜堰区第二实验幼儿园开展了“一幼一档案，一生一课程”幼儿电子成长档案分享展评活动。 老师们填写了教研活动研讨与反思记录表，记录下所观摩电子成长档案的收获，也提出相应的建议。
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