同享阅读之乐 共赴书香之约|石慧颖：《让学习真正地发生》读书报告 溱潼第二中学
同享阅读之乐 共赴书香之约|石慧颖：《让学习真正地发生》读书报告溱潼第二中学
在认清了儿童立场之后，教师是否就要完全顺应学生的意愿，营造绝对宽容与安逸的课堂呢？作者同样给出了深刻的建议。确实，看似轻快的课堂，让学生对学习的抵触心理消减许多，甚至欢欣鼓舞迎接下一节类似的课堂。但是，表面的轻快不知不觉就会走向另一端“娱乐至死”的境地。习惯了简单宽松的学习之后，学生能否承受日益深入的知识？习惯了原地踏步的任务之后，学生能否经受住日益复杂的问题？我认为，难度与挑战，不应只局限于部分学有余力的学生身上。每个学生都该有挑战难关的勇气，起码该有见识难题的机会。假若永远只用看待儿童的眼光看待他们，我们只让他们反复练习所谓的基础知识，即便他们拥有潜力，也终究会在安逸的“温水”里消磨湮灭。
学习发生在课堂上，也发生在生活中。只要我们秉持着尊重、悦纳的态度，学习必定会真正地发生。前路漫长，静待花开。
作者介绍
石慧颖，2018年参加工作，多次参加区级比赛，曾获姜堰区初中语文青年教师优质课比赛一等奖，江苏省教师国家通用语言文字教学能力大赛三等奖。
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学习发生在课堂上，也发生在生活中。只要我们秉持着尊重、悦纳的态度，学习必定会真正地发生。前路漫长，静待花开。
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