溱潼小学：构建让学课堂，促进教学相长
溱潼小学：构建让学课堂，促进教学相长4月12日下午，溱潼中心小学语文组开展了“数智赋能，构建小学语文让学‘新课堂’”集体备课活动，语文组全体教师参与教学研讨。
由沈晨颖老师和四（1）班同学们为大家呈现了一节语文味十足的小古文课堂《囊萤夜读》。在积极的师生互动之中，沈老师注意授课的技巧和方法，将趣味与韵味两相结合，将古琴音乐、连环画等元素融入课堂，加深了学生对文本的理解与体验。课堂上，学生进入情境，兴味盎然，于轻松愉悦的氛围中掌握了小古文的阅读方法，在理解了文本的基础上争相解读故事主人公的内心世界，感悟古人好学的人格精神。
在教导处副主任李伟的组织下，全体教师就这节课展开了深入的讨论，老师们各抒己见，表达了自己观课的收获与感想。大家一致认为沈老师的课堂能从学生学情出发，敢于打破常规，有自己的独特设计。大家也提出小古文教学应当注重培养学生的学习兴趣，让他们从中感受到阅读的乐趣；同时教师还要培养学生对于古文的感性认识，通过语音、形象、情感等方面进行启发式教学，提高学生阅读古文的体验感。
本次集体备课使得教师们深入地了解了小古文的教学理念和教学方法，更深刻地感受到了让学“新课堂”的魅力。溱潼小学的教师们将继续钻研，努力改进课堂教学，更好地服务于学生的成长和发展。
溱潼小学的教师们将继续钻研，努力改进课堂教学，更好地服务于学生的成长和发展。
页:
[1]