美育教研｜姜堰区成才幼儿园 师训篇
“美”如何形容？——是震撼心灵的某种景象，是眼睛里翻转的二维图画，是意识世界里偶尔被捉住的调皮精灵。孩子们的心灵有一片充满想象力的肥沃土壤，等着“美”的种子生根发芽。
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为了帮助老师们更加专业地进行幼儿园美术活动，提供幼儿更加科学富有美感的“美育”课程，我园引进了“新海豚美术教育”课程，并于2023年2月8日组织全体幼儿教师学习。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出要创造条件引导幼儿去欣赏、感受不同形式的艺术美，鼓励幼儿大胆去表现、创造美，萌发幼儿最初的审美情趣。
培训老师从专业理论的细致讲解，让老师们清晰地了解了什么是美育？以美育人，塑造美好心灵和创造力。尊重不完整，重视美育，注重过程，而非结果。
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美育可促进幼儿身体机能的健康发育，美育可以增长知识，促进智力发展,幼儿通过对美的事物的欣赏、鉴别和体验，能够提高审美能力，陶冶心灵。
学习中，老师们态度积极、互动热情、氛围浓厚。本次活动老师除了进行美术活动教学理论讲解之外，还提供了非常有趣的创意美术手工材料进行实操。
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老师们在操作中展示自己“美”的表达，并且互相分享自己作品当中所蕴含的意义。这也将此次培训活动的氛围推到高潮。 http://pic.t56jy.net/pic/20230210/1676011252449411_882.jpg
艺术的种子从此刻埋进了香港成才国际幼儿园的泥土里，并且孩子们也将在老师的陪伴与呵护下，让“美”的种子茁壮成长。
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